Selama diskusi dengan teman -teman tentang anak -anak kita (2 tahun dan 16 bulan) saya menemukan bahwa beberapa orang tua memberi anak -anak mereka "normal" (dan dengan demikian dipecahkan) piring dan kacamata.Alasannya adalah karena dengan cara ini mereka belajar bahwa menjatuhkannya ke tanah itu buruk (karena mereka pecah).

Saya juga tahu bahwa beberapa orang tua tidak mengembalikan benda jika anak -anak mereka menurunkannya.

Dalam keluarga saya, umumnya kami menggunakan piring plastik dan kami mengembalikan segalanya, mencoba menjelaskan bahwa tidak baik untuk menjatuhkan benda -benda ini dari meja.

Saya memiliki beberapa keraguan tentang tiga pendekatan berbeda ini.Saya tahu bahwa anak -anak harus menghormati beberapa aturan (dan tidak menjatuhkan item dari meja adalah salah satunya), tetapi kadang -kadang mereka harus menguji reaksi orang tua mereka (keduanya harus setuju dan konsisten).

Jadi di satu sisi Anda memiliki metode yang efisien di mana anak memainkan peran kecil; Di sisi lain Anda memiliki metode yang kurang efisien, tetapi itu merupakan banyak "tes".

Ada beberapa perbedaan antara apa yang terbaik dan apa yang sebenarnya kita lakukan, dan dua pertanyaannya adalah:

1. Apa metode terbaik menurut Anda (juga, apakah Anda memiliki alternatif)?
2. Apa yang biasanya Anda lakukan?

Terima kasih!

Dia akan

Dalam komentar untuk pertanyaan lain yang berikut Bagaimana kita bisa mempersiapkan anak kita untuk kedatangan saudara

Apakah itu akan lebih disukai (dan mengapa) tidak

Putri kami yang berumur enam bulan tidak bisa tidur sendiri, teriakan keras adalah indikator bahwa dia ingin tidur, jika semua hal lain dikesampingkan.Kita perlu membawanya ke ayunan dan bernyanyi

bagaimana merangsang keturunannya sendiri untuk memproses/mendengarkan/memahami apa yang mereka baca dan apa yang mereka dengar dalam kehidupan sehari -hari? Pertanyaan apa yang harus diajukan